這種感覺(jué)真是久違了，無(wú)比懷念的學(xué)生時(shí)代再一次走進(jìn)了現(xiàn)實(shí)，走進(jìn)了我。今時(shí)不同往日，參加中鐵二十局綜合辦公室業(yè)務(wù)培訓(xùn)，這寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，更是要打起十二分的精神把知識(shí)學(xué)深學(xué)透，才能夠不負(fù)信任，不負(fù)韶華。

為期三天的培訓(xùn)既緊張又充實(shí)，緊張自己沒(méi)有做好準(zhǔn)備，害怕露餡兒，而授課人的專業(yè)水平和五湖四海的同學(xué)又讓我充實(shí)，不懼考驗(yàn)，因?yàn)橛兴麄冊(cè)?，我可以主?dòng)去暴露自己的不足，有平臺(tái)和機(jī)會(huì)去分享自己不成熟的想法。我們是同一個(gè)戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友，我們的目標(biāo)只有一個(gè)，那就是收獲進(jìn)步。

公文處理、印章管理和檔案管理都曾經(jīng)是我專業(yè)課的內(nèi)容，我是專業(yè)的?。】僧?dāng)老師將曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)掰開揉碎之后，它又變得陌生起來(lái)，這陌生恰巧就是理論到實(shí)踐的距離。當(dāng)我在項(xiàng)目負(fù)責(zé)一篇公文時(shí)，對(duì)于發(fā)文字號(hào)我犯了難，項(xiàng)目部名字的全稱這么長(zhǎng)肯定不行，得用規(guī)范化簡(jiǎn)稱，可各式各樣的項(xiàng)目它們的簡(jiǎn)稱又是如何的呢？我?guī)е@些疑問(wèn)就一遍一遍地看公司的公文處理辦法，原來(lái)項(xiàng)目的規(guī)范化簡(jiǎn)稱是XX項(xiàng)目，那么我以綜合辦公室的名義發(fā)文就是XX項(xiàng)目辦。知道了這一點(diǎn)之后，我便開始對(duì)項(xiàng)目的公文規(guī)范有了更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，正如老師課堂上所提到的公文概念，它是有規(guī)范格式的，有標(biāo)準(zhǔn)我們就要按照標(biāo)準(zhǔn)辦文，一點(diǎn)不能馬虎。

心有猛虎,細(xì)嗅薔薇。在業(yè)務(wù)交流中，大家圍坐一圈，主動(dòng)暴露不足，分享經(jīng)驗(yàn)，特色亮點(diǎn)頻出，有字詞辨析，如截止和截至，一字之差就有可能造成萬(wàn)里之別；有特色接待,如昆明的鮮花餅，一下就勾起了我對(duì)春城的無(wú)限向往。討論問(wèn)題的歸結(jié)點(diǎn)在于細(xì)心，細(xì)心便需要我們多思，而多思的落腳點(diǎn)在于用心。牢牢把握住細(xì)心和用心，多想一步，超前服務(wù),讓“事交我辦請(qǐng)放心”這句莊嚴(yán)承諾在生動(dòng)實(shí)踐中一次次得到印證。

培訓(xùn)結(jié)束了，可消化卻需要時(shí)間，消化理解后如何正確實(shí)踐便是這次培訓(xùn)的價(jià)值意義所在。揮別昨日，道一聲“來(lái)日方長(zhǎng),有緣再見(jiàn)”，我便繼續(xù)去做一顆“螺絲釘”，借老師的諄諄教誨和言傳身教,以釘釘子的精神去精進(jìn)業(yè)務(wù)，重新再出發(fā)。

【編輯：釗倫】