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陳勇:項(xiàng)目的“定海神針”

來源:本站原創(chuàng) ?作者:盧秋紅? ?時(shí)間:2024-01-25?【字體:??

足專不畏行千里,志篤修得萬丈樓。從瓜果之鄉(xiāng)喀什到多彩之都廣州,從膠州灣島城到煤炭之鄉(xiāng)朔州,從技術(shù)員到項(xiàng)目經(jīng)理,他始終奮戰(zhàn)在施工一線。他參與了新疆農(nóng)電、青榮城際、藍(lán)色硅谷、廣珠鐵路等重難點(diǎn)工程建設(shè),并多次被評為“公司先進(jìn)個(gè)人”“公司五四好青年”“技能標(biāo)兵”。他中等身材,濃密的黑發(fā)中偶爾冒出幾根白發(fā),眉毛濃黑而整齊,一雙眼睛閃閃有神,微笑時(shí)露出一口整齊潔白的牙齒。他,就是中鐵十四局張博項(xiàng)目經(jīng)理陳勇。

立身百行,以學(xué)為基

項(xiàng)目管理從來都不是單一項(xiàng)的考驗(yàn),而是綜合能力的考察。項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人,更是需要強(qiáng)大的綜合能力,因此,陳勇始終把學(xué)習(xí)當(dāng)成一個(gè)終身的課題。他堅(jiān)持學(xué)習(xí),考取了一級建造師、建造師增項(xiàng)、安全證等證書。不僅自己學(xué),他還帶領(lǐng)項(xiàng)目部年輕人向書本學(xué)習(xí),在培訓(xùn)和實(shí)操中學(xué)習(xí)。憑借多年一線施工經(jīng)驗(yàn),他總結(jié)出一套獨(dú)有的學(xué)習(xí)方法——“想到、說到、做到、寫到”?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行?!彼磸?fù)強(qiáng)調(diào),書本上的知識必須親身實(shí)踐,用力、用腦、用心做事,才能真正稱得上“融會貫通”。

陳勇在施工現(xiàn)場(盧秋紅 攝)

在廣珠鐵路項(xiàng)目,陳勇調(diào)任項(xiàng)目工程部部長,他深刻意識到自己身上的擔(dān)子更重了。他整天奔波于工地,盯施工、抓培訓(xùn)、帶學(xué)生,每一道工序的技術(shù)交底,每一個(gè)工點(diǎn)的技術(shù)資料,他都不放過。為此他當(dāng)年被公司評為“優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人”,被業(yè)主評為“技術(shù)能手”。張博鐵路改造項(xiàng)目,交叉面多,專業(yè)牽制性強(qiáng),尤其是前期遷改。對他來說又是一個(gè)新的挑戰(zhàn),每一次三級施工,每一次安全檢查,每一次會議,他都認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)匯總。他總是虛心聽取同事們的意見和建議,認(rèn)真做好記錄并詳細(xì)分類。他把切實(shí)可行的好建議好方法上報(bào)至公司及建指,為此建指特發(fā)表揚(yáng)信表揚(yáng)了項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)。

降本增效 再增效益

長期從事項(xiàng)目管理工作的他,先后管理藍(lán)色硅谷、貴州客專等重點(diǎn)項(xiàng)目,陳勇深知成本管理的重要性。張博鐵路項(xiàng)目建立初期,陳勇帶領(lǐng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)集思廣益挖掘創(chuàng)效的好辦法,剖析管理重難點(diǎn),分析會從不走過場、不走形式,始終堅(jiān)持做好項(xiàng)目前期策劃,不斷優(yōu)化設(shè)計(jì)和施工工序,實(shí)行精細(xì)化管理,以高水平、高效率的項(xiàng)目管理,為項(xiàng)目發(fā)展創(chuàng)效增益筑牢根基。創(chuàng)效的根本在于開源,盡可能多地增加收入,另一方面是節(jié)流,千方百計(jì)節(jié)約成本。在張博鐵路項(xiàng)目上,他就將“變更索賠工作”作為創(chuàng)效的重中之重來抓。作為項(xiàng)目的責(zé)任領(lǐng)頭人,時(shí)刻督促各部門提高二次經(jīng)營工作的認(rèn)識,和成本計(jì)劃部積極溝通,加強(qiáng)成本管理,盡可能為創(chuàng)效提供條件。

不當(dāng)家不知柴米貴。作為項(xiàng)目“當(dāng)家人”,陳勇深知節(jié)能降耗的重要性。他提倡“無紙”化辦公,利用QQ群、微信交流匯報(bào)工作;文件能雙面打印就不單面打印,能黑白打印就不要彩??;出門隨手關(guān)燈關(guān)空調(diào);車輛使用同一個(gè)方向的盡量一趟車……雖然這都是生活小事,但因?yàn)檫@一處處小細(xì)節(jié),降低了項(xiàng)目的日常管理開支。施工隊(duì)伍選擇實(shí)行談判比價(jià)的辦法,實(shí)行貨比三家,擇優(yōu)錄取。他總是希望能夠再多一點(diǎn)收益,再少一點(diǎn)開支,讓涓涓細(xì)流匯成效益的海洋,為項(xiàng)目創(chuàng)造良好的效益。

傳道授業(yè) 共求進(jìn)步

眼是一把尺,量人先量己;心是一桿秤,稱人先稱己。項(xiàng)目部職工平均年齡不到30歲,每次打飯,陳勇都在最后面,緊著年輕人先打先吃,宛如家里的大哥愛無聲行有痕?!皫煄健⒗蠋隆惫ぷ髟趶埐╉?xiàng)目完美演繹,導(dǎo)師傾囊相授傳幫帶,徒弟善思篤行跟學(xué)練,使得每個(gè)年輕人在張博項(xiàng)目上都有了能力上質(zhì)的飛躍提高。每當(dāng)項(xiàng)目上新職工報(bào)到,陳勇就根據(jù)實(shí)際情況和專業(yè)對口指定師傅,讓他們“一對一”師徒結(jié)對,進(jìn)行專業(yè)技術(shù)傳、幫、帶。

陳勇常說,“要先懂得年輕人,與他們分享,才能夠引導(dǎo)他們”。在張博項(xiàng)目上,陳勇不定時(shí)和年輕人談心,傾聽他們的心聲,合理疏導(dǎo)他們的情緒,圍繞他們個(gè)人成長實(shí)際,引導(dǎo)他們準(zhǔn)確定位,融入崗位求發(fā)展,融入企業(yè)做奉獻(xiàn),實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。他還讓師傅與師傅、徒弟與徒弟、師傅與徒弟之間多交流,督促他們共成長,共進(jìn)步?!耙驹陬I(lǐng)導(dǎo)的角度想問題、多做事、多學(xué)習(xí),少抱怨、少計(jì)較,踏實(shí)做事,實(shí)在做人?!标愑卵哉Z不多,但字字珠璣,以身作則、知人善任。他指導(dǎo)青年員工快速成長成才,為公司發(fā)展不斷輸送“鮮活”力量。

櫛風(fēng)沐雨見肝膽,砥礪奮進(jìn)續(xù)華章。陳勇,堅(jiān)守項(xiàng)目一線的建設(shè)者,張博項(xiàng)目的管理者,項(xiàng)目的“定海神針”,他將繼續(xù)帶著責(zé)任和信心帶領(lǐng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)一路向前,一路生花,綻放光芒。

【編輯:金雨】