“成為一名‘新鐵兵’，在有平臺(tái)、有舞臺(tái)、有空間的央企子公司就職，我自豪、我自信、我奮斗。”“我從公司干什么、公司能干什么、我們?cè)趺锤蓭追矫?，明確了如何能夠把個(gè)人職業(yè)規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展規(guī)劃緊密結(jié)合?！薄氨M快轉(zhuǎn)換角色、保持學(xué)習(xí)熱情、重視團(tuán)隊(duì)合作精神，才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)?！痹谥需F建設(shè)機(jī)電公司2023年新員工入職培訓(xùn)座談會(huì)上，23名新員工從兩級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的授課交流中，感悟中國(guó)鐵建文化底蘊(yùn)，明確職責(zé)與使命。

文化感召 增強(qiáng)歸屬感

為進(jìn)一步增強(qiáng)新員工對(duì)企業(yè)的感情認(rèn)同，該公司為新員工精心準(zhǔn)備了入職大禮包，帶有“中國(guó)鐵建”及“中鐵芯”logo的T恤、襯衫，文具袋、洗漱包及生活補(bǔ)貼等。同時(shí)，公司選派了不同專業(yè)、不同崗位的中青年代表，與新員工進(jìn)行座談交流，引導(dǎo)新員工對(duì)公司企業(yè)文化的理解和認(rèn)同，幫助新員工樹立良好的職業(yè)發(fā)展觀。

“四方青聽”仲夏歌詠會(huì)（張睿霖 攝）

此外，該公司還充分利用屬地教育資源，創(chuàng)新開展“四方青聽”仲夏歌詠會(huì)等團(tuán)建活動(dòng)，幫助新員工快速融入新環(huán)境、新團(tuán)隊(duì)，凝聚團(tuán)隊(duì)活力。

課程優(yōu)化，提升職業(yè)素養(yǎng)

為持續(xù)推進(jìn)“全方位、多序列、多層次”培養(yǎng)體系，該公司組織新員工參加中國(guó)鐵建戰(zhàn)略引領(lǐng)培訓(xùn)、中鐵建設(shè)宏觀視野培訓(xùn)，同時(shí)結(jié)合機(jī)電公司發(fā)展實(shí)際與新員工入職需要進(jìn)行課程優(yōu)化設(shè)計(jì)。

導(dǎo)師帶徒活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)（王學(xué)達(dá) 攝）

公司主管領(lǐng)導(dǎo)講授黨的建設(shè)，進(jìn)行“紅色教育課”；各領(lǐng)導(dǎo)班子作為思想導(dǎo)師，開展“情感認(rèn)同課”；團(tuán)委帶隊(duì)參觀鐵道兵紀(jì)念館，開展“文化傳承課”；安全管理部帶隊(duì)體驗(yàn)安全教育現(xiàn)場(chǎng)，開展“安全守則課”；華北區(qū)域組織觀摩標(biāo)桿工地，進(jìn)行“觀摩實(shí)踐課”；各業(yè)務(wù)部門精心設(shè)計(jì)課程，從企業(yè)文化、發(fā)展規(guī)劃、技術(shù)質(zhì)量管理體系、BIM管理應(yīng)用等方面講授“職業(yè)教育課”；紀(jì)委書記、團(tuán)委書記組織開展“‘青’廉課堂”暨廉潔教育宣貫的“廉潔從業(yè)課”，該公司在“黨課講學(xué)、導(dǎo)師帶學(xué)、分類踐學(xué)、自主比學(xué)”中設(shè)計(jì)的“入門七堂課”，讓職工上好入職第一課。

跟蹤培養(yǎng)，助力成長(zhǎng)成才

中鐵建設(shè)機(jī)電公司建立“新鐵兵五年跟蹤培養(yǎng)方案”，階段性跟蹤培養(yǎng)新入職員工。該公司形成“領(lǐng)導(dǎo)班子—區(qū)域公司—項(xiàng)目部”形式的三級(jí)帶隊(duì)、上下聯(lián)動(dòng)、帶好隊(duì)伍的人才培養(yǎng)模式。按照“3個(gè)月專業(yè)入門學(xué)”“1年崗位大練兵”“3年成骨干”“5年進(jìn)班子”的目標(biāo)進(jìn)行講學(xué)、帶學(xué)、踐學(xué)、比學(xué)，為公司“‘芯’星成長(zhǎng)”計(jì)劃保駕護(hù)航。該公司自2019年啟動(dòng)“新鐵兵五年跟蹤培養(yǎng)”計(jì)劃以來，培養(yǎng)了經(jīng)營(yíng)人才、經(jīng)管人才、新興產(chǎn)業(yè)人才、BIM工程師19人及技術(shù)人才近百名。通過定期考試、工作匯報(bào)及勝任力測(cè)評(píng)，對(duì)新員工進(jìn)行“希望之星”“成長(zhǎng)之星”評(píng)選。截至目前，4人獲評(píng)中鐵建設(shè)“希望之星”“成長(zhǎng)之星”，6人獲評(píng)該公司本級(jí)“希望之星”。

據(jù)了解，中鐵建設(shè)機(jī)電公司以人才發(fā)展、人才激勵(lì)、人才培養(yǎng)、人才評(píng)價(jià)“四位一體”的人才管理體系為抓手，通過持續(xù)深化“三維四學(xué)”學(xué)習(xí)機(jī)制，加強(qiáng)不同序列的人才培養(yǎng)體系建設(shè)，嚴(yán)把新員工入職角色轉(zhuǎn)變關(guān)、基層夯實(shí)本領(lǐng)關(guān)、崗位復(fù)合成長(zhǎng)關(guān)，持之以恒推動(dòng)人才隊(duì)伍建設(shè)，為公司高質(zhì)量發(fā)展提供人才支撐。

【編輯：佳冰】