深學(xué)深研提能力 實(shí)干攻堅(jiān)鑄重器
鐵建重工黨委舉辦專題研討班(黃杰攝)
在鐵建重工長沙產(chǎn)業(yè)園區(qū),數(shù)臺(tái)9米級(jí)的盾構(gòu)機(jī)正在拆機(jī),工人們精心打包,忙而有序?!爸黝}教育開展以來,車間班組開展專題學(xué)習(xí)讀原著、學(xué)原文,以學(xué)凝心鑄魂,鼓足干勁打造大國重器。”該集團(tuán)掘進(jìn)機(jī)總廠總裝電氣二班班長謝昊說。
從星城長沙,到雪域高原,主題教育融進(jìn)鐵建重工黨員干部心田。
在拉薩市墨竹工卡縣,由鐵建重工西藏公司第一黨支部黨員組成的技術(shù)服務(wù)小組,克服高寒、低壓、缺氧自然環(huán)境,蹲點(diǎn)海拔5200米的礦山項(xiàng)目,為“高原空間站”新產(chǎn)品調(diào)試“保駕護(hù)航”?!拔覀兇竽懫凭?,走上高原開拓戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè),以實(shí)干擔(dān)當(dāng)加快重大成果產(chǎn)出,檢驗(yàn)主題教育成效?!痹摴军h委書記王衛(wèi)強(qiáng)說。
深學(xué)深研提能力,實(shí)干攻堅(jiān)鑄重器,鐵建重工黨委緊扣主題主線,突出求實(shí)求效,推動(dòng)主題教育不斷向縱深發(fā)展。
鐵建重工黨委把理論學(xué)習(xí)作為開展主題教育的基石,堅(jiān)持“點(diǎn)”“線”“面”同抓共學(xué),通過聯(lián)學(xué)多線并進(jìn)、督學(xué)精準(zhǔn)有力、踐學(xué)全面開花等多種路徑,打造“立體式”“全景式”學(xué)習(xí)模式,推動(dòng)全集團(tuán)形成“大學(xué)習(xí)、大教育”態(tài)勢(shì)。
在學(xué)習(xí)中拓寬思路視野,在調(diào)研中檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成效。為用好調(diào)查研究這個(gè)“傳家寶”,鐵建重工黨委形成了“1+N+X”調(diào)研組模式,即1名集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子成員、N個(gè)總部職能部門、X個(gè)子分公司共同“選題、答題、破題”。該集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)班子聚焦規(guī)劃新產(chǎn)品新技術(shù)、提升生產(chǎn)效率等重點(diǎn)任務(wù)、關(guān)鍵環(huán)節(jié),確定了11個(gè)調(diào)研課題,通過“1+N+X”模式實(shí)現(xiàn)同題共答,同向發(fā)力。
攻難點(diǎn),破卡點(diǎn),以干為要。在主題教育開展過程中,鐵建重工將勢(shì)能轉(zhuǎn)換成動(dòng)能,把主題教育和落實(shí)“十四五”規(guī)劃相結(jié)合,聚焦國家重大戰(zhàn)略需求,發(fā)揮技術(shù)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),積極拓展高原、農(nóng)業(yè)、礦山、能源、抽水蓄能等行業(yè)市場(chǎng),引領(lǐng)產(chǎn)業(yè)鏈上下游協(xié)同發(fā)展。
今年以來,鐵建重工持續(xù)攻克“卡脖子”技術(shù),打通關(guān)鍵零部件國產(chǎn)化“最后一公里”,不斷攻關(guān)“智能化”技術(shù),加快智造升級(jí)助推地下工程智能建造。
該集團(tuán)黨委負(fù)責(zé)人表示,要始終心懷國之大者,把主題教育成果轉(zhuǎn)化為企業(yè)科技創(chuàng)新和高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力,全力推進(jìn)創(chuàng)新型國有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。
【編輯:釗倫】