一身鐵建藍(lán)工作服、一頂白色安全帽，手上有本、胸前掛筆，時(shí)而走走逛逛、時(shí)而停下腳步與工人和技術(shù)人員交流……這是中鐵十四局武大高速項(xiàng)目執(zhí)行經(jīng)理霍勝齊在施工現(xiàn)場(chǎng)的日常工作面貌。每一個(gè)再平常不過(guò)的日子，霍勝齊都以飽滿的精神狀態(tài)堅(jiān)守著……

霍勝齊接受媒體采訪（王鵑 攝）

勤于學(xué)習(xí)、勤守一線、勤聚青年，是霍勝齊長(zhǎng)期堅(jiān)守的工作準(zhǔn)則。工作十三載，他奔波在施工一線，先后參與了滬昆客運(yùn)專線、大廣高速、蒙華鐵路、嵐羅高速、武大高速等多個(gè)工程項(xiàng)目的建設(shè)，用青春和汗水鑄就了一個(gè)個(gè)精品工程。

勤于學(xué)習(xí)，在耳濡目染中迅速成長(zhǎng)

2010年大學(xué)畢業(yè)后，懷著對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，霍勝齊來(lái)到了工作的第一站——滬昆客專項(xiàng)目。初到工地，每天面對(duì)鋼筋水泥挖機(jī)吊車，艱苦的環(huán)境并沒(méi)有把這個(gè)小伙子的一腔熱情澆滅。相反，他三點(diǎn)一線式地奔波于工地、宿舍、食堂，看到現(xiàn)場(chǎng)的技術(shù)員、老鐵道兵，哪怕是施工隊(duì)的工人師傅、泵車司機(jī)，他都會(huì)虛心請(qǐng)教，身邊的人笑他太較真，他淡淡一笑：三人行必有我?guī)?，何況實(shí)踐出真知，他們個(gè)個(gè)身上都有一座知識(shí)的寶藏。

因這股學(xué)習(xí)勁頭，霍勝齊在業(yè)務(wù)上迅速成長(zhǎng)，工作一年后被項(xiàng)目部提拔為管區(qū)技術(shù)主管，主要負(fù)責(zé)隧道的技術(shù)管理工作。在新的崗位上，他對(duì)自己提出了更高要求，在數(shù)據(jù)上多次推演，通過(guò)設(shè)置壓板的方式，改良了項(xiàng)目的仰拱小便墻組合模板，大大提高了仰拱施工效率，花草溪隧道、木葉溪隧道、向家山隧道得以順利貫通，掃清了架梁通道上的障礙，贏得了公司和業(yè)主單位一致好評(píng)。

勤守一線，在腳踏實(shí)地中奮楫爭(zhēng)先

“搞工程，就要深入到施工一線，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題?！被魟冽R整理好著裝，拿起安全帽，開(kāi)啟了新一天的工地巡查之旅，他的足跡遍及施工現(xiàn)場(chǎng)每個(gè)角落。

2020年5月，霍勝齊“轉(zhuǎn)戰(zhàn)”武大高速項(xiàng)目部。武大高速全長(zhǎng)31.6公里，施工線路長(zhǎng)、任務(wù)重，項(xiàng)目前期受疫情、征遷等因素影響，有效施工時(shí)間進(jìn)一步壓縮，施工組織難度極高。要想高質(zhì)量如期完成任務(wù)，就要加倍努力提高效率。如何提高生產(chǎn)效率，在有限的時(shí)間內(nèi)完成施工生產(chǎn)任務(wù)，是擺在整個(gè)項(xiàng)目面前的難題，也是時(shí)任項(xiàng)目總工程師霍勝齊時(shí)刻放在心上的事。

為破解制約施工生產(chǎn)的難題,在保證安全質(zhì)量的基礎(chǔ)上推進(jìn)工程進(jìn)度，在霍勝齊的主導(dǎo)下，項(xiàng)目部針對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作中的急難險(xiǎn)重事項(xiàng)，采取“清單制銷號(hào)式”做法，緊盯問(wèn)題不放，逐項(xiàng)專題研究、逐一制定措施，克服了征拆困難、疫情反復(fù)、材料緊缺等諸多阻礙項(xiàng)目向前推進(jìn)的“卡脖子”問(wèn)題，打開(kāi)了項(xiàng)目建設(shè)的良好局面。

勤聚青年，在言傳身教中傾囊相授

在自己不倦學(xué)習(xí)的同時(shí)，霍勝齊也十分關(guān)注項(xiàng)目青年員工的成長(zhǎng)成才。

作為項(xiàng)目管理人員，他深知干好一個(gè)工程，沒(méi)有一支技術(shù)過(guò)硬的骨干隊(duì)伍是萬(wàn)萬(wàn)不能的。他針對(duì)項(xiàng)目部年輕技術(shù)人員實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的情況，每月定期召集相關(guān)人員通過(guò)職工夜校、施工技術(shù)交底等形式參與培訓(xùn)，互相交流、互相學(xué)習(xí)，提升專業(yè)知識(shí)與業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

霍勝齊與學(xué)員一同研究設(shè)計(jì)圖紙（王鵑 攝）

“每回只要在施工現(xiàn)場(chǎng)遇見(jiàn)師傅，他都會(huì)問(wèn)一些和現(xiàn)場(chǎng)施工相關(guān)的知識(shí)，記得有天上午我正指導(dǎo)工人放置下部結(jié)構(gòu)物的鋼筋，看到師傅過(guò)來(lái)，我就知道，他的‘例行一問(wèn)’又要開(kāi)始了。”這是霍勝齊的徒弟國(guó)棟在施工現(xiàn)場(chǎng)時(shí)常會(huì)遇到的事?，F(xiàn)場(chǎng)“例行一問(wèn)”不僅是霍勝齊對(duì)徒弟的要求，也是對(duì)項(xiàng)目部所有青年員工的督促，在現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)問(wèn)答的方式，言傳身教，促使青年員工將知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際相結(jié)合，不斷提升專業(yè)技能。

他奮戰(zhàn)在施工第一線，將“三勤”貫穿到工作中，一步一個(gè)腳印，把工作做好做實(shí)，以實(shí)際行動(dòng)書寫著鐵建人的青春之歌。

【編輯：金雨】