“叔叔，為什么福臨小學(xué)要采用框架結(jié)構(gòu)？”“裝飾裝修是給房子上色嗎？”“混凝土是什么構(gòu)成的？”拓展課堂上，宜賓市南溪區(qū)福臨小學(xué)二年級(jí)三班的孩子們就像好奇寶寶一樣興奮地探索著建筑知識(shí)，一連串提問(wèn)讓中國(guó)鐵建港航局南溪項(xiàng)目的青年宣講員小陳有點(diǎn)兒措手不及。

趣味建筑課堂讓知識(shí)不再枯燥（龐雙全 攝）

近日，南溪項(xiàng)目青年志愿者們化身“小老師”，來(lái)到福臨小學(xué)開展校園宣講，為孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)形象生動(dòng)的“建筑趣味課堂”。該學(xué)校由中國(guó)鐵建港航局承建，于2021年10月18日交付使用，作為四川省宜賓市“幸福宜賓十大工程”之一，解決了當(dāng)?shù)孛媾R的“生多校少”的問(wèn)題。

之前沒有授課經(jīng)驗(yàn)的青年志愿?jìng)優(yōu)榱四軌蛑v好這堂課，足足用了三周時(shí)間反復(fù)修改和演練?！氨疽詾閷W(xué)生們會(huì)覺得建筑知識(shí)比較枯燥，沒有耐心聽下去，沒想到他們這么熱情，而且提的很多問(wèn)題都很活潑新奇?！敝驹刚邆兠鎸?duì)學(xué)生的熱情非常驚喜，課堂氛圍異?；钴S。

孩子們積極參與課堂提問(wèn)（龐雙全 攝）

區(qū)別于傳統(tǒng)的讀課件、講故事，志愿者以“三只小豬修房子”的視頻引發(fā)學(xué)生們對(duì)建筑材料和結(jié)構(gòu)的思考，用“口語(yǔ)化”和“趣味性”的語(yǔ)句給孩子們講述了福臨小學(xué)從無(wú)到有的建筑過(guò)程以及項(xiàng)目建設(shè)者們?yōu)榱撕⒆觽兡茼樌雽W(xué)而不辭辛勞在夜里趕工的事跡，鼓勵(lì)他們熱愛勞動(dòng)。課堂還通過(guò)互動(dòng)游戲、發(fā)放手繪單等方式引入工地及暑假安全教育，幫助學(xué)生筑牢安全意識(shí)。最后，志愿者們給孩子們派發(fā)了定制文具禮包，助力孩子快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

此次校園宣講活動(dòng)是中國(guó)鐵建港航局南溪項(xiàng)目青年員工響應(yīng)中國(guó)鐵建“七彩假期·志匯鐵建”志愿服務(wù)項(xiàng)目開展的主要活動(dòng)之一，該項(xiàng)目青年組成“筑夢(mèng)南溪”志愿服務(wù)隊(duì)并走進(jìn)中小學(xué)、幼兒園開展科普活動(dòng)，在傳播建筑文化的同事，也引導(dǎo)青少年學(xué)習(xí)勞模精神、勞動(dòng)精神和工匠精神。

活動(dòng)合影（龐雙全 攝）

【編輯：釗倫】